Теория и методика развития речи детей
Рассматриваются научные основы методики развития речи и речевого общения детей дошкольного возраста; сущностная характеристика системы работы по развитию речи в ДОУ; вопросы теории и методики развития разных сторон детской речи, педагогической диагностики детской речи, организации работы по речевому воспитанию в ДОУ.
01
В основе методического принципа обеспечения активной речевой практики лежит положение о том, что развитие речи происходит только: